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本文从教师的职责角度出发,从抓教学文件建设、规范化备课入手,研究教材内容,改进课堂教学方法,加强实践性环节,敬业敬职,教书育人.
敬业敬职 教书育人
【摘 要】
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本文从教师的职责角度出发,从抓教学文件建设、规范化备课入手,研究教材内容,改进课堂教学方法,加强实践性环节,敬业敬职,教书育人.
【机 构】
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合肥工业大学机械系
【出 处】
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合肥联合大学学报
【发表日期】
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2002年4期
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