【摘 要】本文论述信息化视角下的中职数学教学方法,创设引入情境,激发学习兴趣;巧用数形结合,突破教学难点;运用课程平台,打破时空限制;绘制思维导图,梳理知识脉络;引入信息化评价,发挥评价的激励作用;以提升教学效率,改善教学效果,激发学生兴趣。 【关键词】信息技术 中职数学 教学方法 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2019)09B-0144-02 随着信
【摘要】本文主要分析小学数学课堂教学中网络学习的现状,提出网络学习空间下小学数学智慧课堂教学的对策:建立以培养智慧型学习人才为目标的智慧课堂、提升网络学习空间使用的合理性、加强数学智慧课堂技术方面的灵活应对、将問题作为目标引导学生学习等。 【关键词】网络学习空间 小学数学 智慧课堂 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2019)11A-0135-02 在传统
当前旅游业已经成为经济发展中最快的产业之一,我国各地的旅游业在兴起同时也存在很多问题,社区参与旅游层次浅,参与面窄,参与主体不足等问题。本文运用问卷调查和访谈法,选
【摘 要】本文分析传统生物课堂教学存在的主要问题,论述培养中学生理性思维的课堂教学策略,构建生物学科的逻辑推理体系培养学生的逻辑思维,强化生物学科的应用模型构建培养学生的形象思维,探索生物学科的辩证方法培养学生的辩证思维,以期改进和提高生物学教学质量和水平,促进学生理性思维的培养。 【关键词】生物学科 课堂教学 理性思维 核心素养 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9