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学风建设是一个学校生存发展的必要条件，也是衡量学校办学水平的重要标志，本文将从主要问题及其成因分析入手，提出了学风建设的新举措。
新形势下优良学风建设的方法探析
【摘 要】
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学风建设是一个学校生存发展的必要条件，也是衡量学校办学水平的重要标志，本文将从主要问题及其成因分析入手，提出了学风建设的新举措。
【机 构】
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476000,河南省商丘工学院
【出 处】
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都市家教（上半月）
【发表日期】
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2015年1期
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兴趣是学习的第一动力源泉，对于小学生来说，更是如此。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语学习的持久兴趣，使他们处于最佳的学习状态，从而使他们乐学、善学、会学，乐此不疲。因此课堂教学中必须采用灵活多样的教学方法，通过多种化的教学手段来激发学生的学习热情，使学生变兴趣为主动参与实践的动力，并始终保持这种兴趣，为语言实践活动提供源源不断的动力。通过几年的教学实践，我认为要激发和保持学生的学
摘要：小学数学教学中的问题如何解决，“问题解决”是以问题为中心，以学生已有知识和经验为基础，学生在教师创设最佳认知活动的条件下，引导学生自主地发现问题，分析问题和解决问题，学生通过自身情感体验去实现知识的再创造的教学活动。 关键词：小学数学 问题 教学活动 一、激发学生的求知欲望 1、营造和谐的学习氛围 良好的环境和氛围可以增进教学民主，消除学生的紧张感，和谐的课堂氛围是传授知识的无声媒介
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