【摘 要】
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<正>一、前言:随着现代社会的发展,新技术革命对教育改革中应拓宽学校体育领域的认识,使学生从生存,献身和享受等不同层次体会体育的乐趣,并促使身体锻炼习惯的养成,已成为现
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<正>一、前言:随着现代社会的发展,新技术革命对教育改革中应拓宽学校体育领域的认识,使学生从生存,献身和享受等不同层次体会体育的乐趣,并促使身体锻炼习惯的养成,已成为现代体育教学的重要内容之一.长期以来,由于社会文化,高招制度等多方面的原因,造成高等院校中普遍存在着“厌恶运动”的问题.“厌恶运动”也就是体育教学中的厌学问题,是指人们对自己进行体育活动抱厌恶的态度.它不仅影响着教学任务的实施与完成,而且阻碍着教育改革的步伐;它不仅影响学生自身的健康,而且还将影响到整个民族体质的增强和提高.因此,提高学生对体育的认识,培养他们参加体育活动的兴趣,克服他们的“厌恶”心理,是当代体育教师义不容辞的责任.为此,根据这几年来的教学实践,以及借鉴前人的研究成果,仅对高等师范院校中女生“厌恶运动”问题做以下探讨.二、因素分析:造成高师女生“厌恶运动”心理的因素很多,主要表现在教师、学生,物质条件,管理方法以及社会文化等几个方面.
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