【摘 要】
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生物学是一门以实验为基础的学科。实验会产生大量数据,而这些数据则要以图表的形式来呈现。在教学中,我们不仅要让学生能够读懂图表,更要让学生学会规范作图。2009年至今的
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生物学是一门以实验为基础的学科。实验会产生大量数据,而这些数据则要以图表的形式来呈现。在教学中,我们不仅要让学生能够读懂图表,更要让学生学会规范作图。2009年至今的浙江高考生物试题,其中出现了各类统计图表,特别是出现了三线表和双Y轴坐标图,启示我们在教学中应重视对它的研究。
Biology is an experiment-based discipline. Experiments will produce a lot of data, and these data should be presented in the form of a chart. In teaching, we must not only allow students to read graphs, but also allow students to learn how to map. Since 2009, the Zhejiang college entrance examination biology examination questions have appeared in various statistical charts, especially the appearance of the three-line table and the double Y-axis coordinate chart. It is suggested that we should pay attention to its research in teaching.
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