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中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）12-000-01
摘 要 随着社会的发展，足球这项深受大众喜爱的世界第一运动，在国内高中体育教学中的地位也逐年提高，笔者结合多年的高中体育教学经验和目前国内高中足球选修课发展的现状，对高中足球选修课的教学与发展趋势进行初步探讨，以期达到抛砖引玉的效果。
关键词 高中足球选修课 教学方法 发展趋势
一、高中足球选修课教学方法探讨
目前国内大部分高中已经开设了足球选修课，但因我国足球普及程度和足球发展水平的限制，足球选修课在教学创新存在很多不足，本文从以下五点提出对高中足球选修课教学方法的改进。
（一）分组教学法。选修足球的高中生，因为在小学和初中阶段自身的足球水平的不同，对足球技术的掌握和足球战术的理解也不尽相同。在高中足球选修班正式开课之前，可以进行学生足球基础的调查和简单的测试，来判断学生的足球基础水平和学生在比赛场上适合的位置。首先尊重学生意愿进行友伴分组，然后结合学生足球技术水平和场上位置情况，对友伴分组进行平衡微调，初步确定足球选修课中的不同分组，随着教学的开展以教学分组为基础建立学生球队。
（二）教学比赛法。高中足球选修课的教学中最重要的是对足球技术的教学，但枯燥、乏味的足球技术练习无法激发学生的兴趣。基于此，笔者结合多年的体育教学经验和足球选修课相关研究，提出教学比赛始终贯穿整个足球选修课程的理念。并且任课教师要参与进来，在教学比赛过程中运用合理的运球、突破、摆脱等技术与射门脚法来直观的向学生传输足球战术。任课教师可根据比赛场上的情况随时中断比赛进行现场技术讲解，在中场休息和赛后总结比赛过程中技战术运用问题，并讲解正确的技战术。这样，在学生亲身实践的基础上进行及时的技战术讲解更加有利于学生对足球技战术的理解和掌握。
（三）电教多媒体教学法。现代科技的发展给目前的足球选修课教学提供了前所未有的便利，利用多媒体可以直观展示足球技战术内容，让学生清晰的理解技战术要点。如足球任意球技术的教学展示中“香蕉球”、“电梯球”、“穿越人墙”，即使专业的足球教练能踢出这样好球的几率也非常低，对中学体育教师来说就更显难得。然而运用多媒体技术可以将比赛中踢出的这种球的脚法、力度、触球部位、出球时机、出球角度等进行慢动作和局部动作放大展示，并可以多次重复向学生展示，这将让学生更加清楚的理解这些技术。
（四）球队建设法。大多数高中生选择足球选修课的原因都是对足球比赛充满兴趣，在足球选修课上对比赛的渴望就更加强烈了。目前国内高中足球选修课教学比赛中基本都是让学生临时组队，而足球比赛对团队合作要求非常高，笔者提出在高中足球选修课教学中进行球队建设，固定每支球队人员，这样将有利于增强配合的默契程度，对学生足球技战术的学习掌握和在比赛中的运用具有良好的促进作用。
（五）裁判知识学习法。高中生在选择足球选修课前一般没有进行过系统的足球裁判知识培训，而足球裁判规则是保证足球运动顺利进行的保障，因此应在足球选修课教学中增加相关内容。如足球比赛中的越位判罚就是其中比较复杂的一块内容，足球比赛中出现最多的争议判罚也是关于越位的判罚。只有进行系统的越位规则学习，在足球比赛中才能合理的利用规则进行反越位，获得良好的进攻破门机会。
二、高中足球选修课发展趋势探讨
通过对国内高中足球选修课发展情况的研究，并通过与韩日高中校园足球的发展进行对比，发现国内高中足球选修课依然仅仅停留在以学校教学安排为出发点的层面上，对高中校园足球氛围的形成、国内高中足球联赛的发展、国人足球兴趣培养和增加青少年足球参与人数的思考较少。本文从以下三点提出引入商业化发展高中校园足球的观点：
（一）高中校园学生球队的建设。各地高中可以借助开设足球选修课的机会成立本校学生足球队。我国目前高中生足球队屈指可数，这在很大程度上影响了我国足球水平的进步，高中生是青少年足球运动的主力军，在开设足球选修课的同时成立多支学生球队，通过引进当地知名企业赞助的方式支持高中生足球队的发展，在完成足球选修课教学目标的同时为我国足球的未来慢慢的奠定基础。
（二）企业冠名学生球队提供发展支持。随着社会经济的发展，商业化运作模式走进校园，帮助校园足球发展已经没有原则性的阻碍，商业赞助高中生足球队发展成为今后我国校园足球发展的必然趋势，有条件的省属重点高中、市县级重点高中、百强县域内的重点高中都可以寻找合适的当地企业洽谈企业赞助校园足球队发展的事宜。企业为了自身的发展有商业宣传的需求，在校园中对未来的社会主人进行品牌灌输和品牌宣传是众多企业梦寐以求的事情。
（三）同地域各高中间开展足球联赛。本地各高中均成立了校园足球队后就可以在当地教育主管部门的主办下，在当地知名企业赞助下顺利开展高中足球联赛。这将为我国足球运动带来空前的关注度，必将大幅度提高我国足球人口数量，还可以从中层层选拔优秀球员进入专业足球学校接受专业训练，经过这样系统化培养出的足球运动员必将为国家队提供许多的优秀人才，国家队的成绩也就真正的值得国人期待了。
本文从高中足球选修课的教学方法和发展趋势两个方面进行了探讨，提出了笔者在校园足球发展方面的一些建议，希望各位同仁能够在阅读本文后得到启发，如果能对高中足球发展起到一点点作用，笔者将倍感荣幸。
参考文献：
[1] 彭健翘.普通高校足球专选课教学管见[J].武汉体育学院学报.2001.35（4）.
[2] 龚正伟.学校体育改革与发展论[M].北京：北京体育大学出版社.2002.6.
摘 要 随着社会的发展，足球这项深受大众喜爱的世界第一运动，在国内高中体育教学中的地位也逐年提高，笔者结合多年的高中体育教学经验和目前国内高中足球选修课发展的现状，对高中足球选修课的教学与发展趋势进行初步探讨，以期达到抛砖引玉的效果。
关键词 高中足球选修课 教学方法 发展趋势
一、高中足球选修课教学方法探讨
目前国内大部分高中已经开设了足球选修课，但因我国足球普及程度和足球发展水平的限制，足球选修课在教学创新存在很多不足，本文从以下五点提出对高中足球选修课教学方法的改进。
（一）分组教学法。选修足球的高中生，因为在小学和初中阶段自身的足球水平的不同，对足球技术的掌握和足球战术的理解也不尽相同。在高中足球选修班正式开课之前，可以进行学生足球基础的调查和简单的测试，来判断学生的足球基础水平和学生在比赛场上适合的位置。首先尊重学生意愿进行友伴分组，然后结合学生足球技术水平和场上位置情况，对友伴分组进行平衡微调，初步确定足球选修课中的不同分组，随着教学的开展以教学分组为基础建立学生球队。
（二）教学比赛法。高中足球选修课的教学中最重要的是对足球技术的教学，但枯燥、乏味的足球技术练习无法激发学生的兴趣。基于此，笔者结合多年的体育教学经验和足球选修课相关研究，提出教学比赛始终贯穿整个足球选修课程的理念。并且任课教师要参与进来，在教学比赛过程中运用合理的运球、突破、摆脱等技术与射门脚法来直观的向学生传输足球战术。任课教师可根据比赛场上的情况随时中断比赛进行现场技术讲解，在中场休息和赛后总结比赛过程中技战术运用问题，并讲解正确的技战术。这样，在学生亲身实践的基础上进行及时的技战术讲解更加有利于学生对足球技战术的理解和掌握。
（三）电教多媒体教学法。现代科技的发展给目前的足球选修课教学提供了前所未有的便利，利用多媒体可以直观展示足球技战术内容，让学生清晰的理解技战术要点。如足球任意球技术的教学展示中“香蕉球”、“电梯球”、“穿越人墙”，即使专业的足球教练能踢出这样好球的几率也非常低，对中学体育教师来说就更显难得。然而运用多媒体技术可以将比赛中踢出的这种球的脚法、力度、触球部位、出球时机、出球角度等进行慢动作和局部动作放大展示，并可以多次重复向学生展示，这将让学生更加清楚的理解这些技术。
（四）球队建设法。大多数高中生选择足球选修课的原因都是对足球比赛充满兴趣，在足球选修课上对比赛的渴望就更加强烈了。目前国内高中足球选修课教学比赛中基本都是让学生临时组队，而足球比赛对团队合作要求非常高，笔者提出在高中足球选修课教学中进行球队建设，固定每支球队人员，这样将有利于增强配合的默契程度，对学生足球技战术的学习掌握和在比赛中的运用具有良好的促进作用。
（五）裁判知识学习法。高中生在选择足球选修课前一般没有进行过系统的足球裁判知识培训，而足球裁判规则是保证足球运动顺利进行的保障，因此应在足球选修课教学中增加相关内容。如足球比赛中的越位判罚就是其中比较复杂的一块内容，足球比赛中出现最多的争议判罚也是关于越位的判罚。只有进行系统的越位规则学习，在足球比赛中才能合理的利用规则进行反越位，获得良好的进攻破门机会。
二、高中足球选修课发展趋势探讨
通过对国内高中足球选修课发展情况的研究，并通过与韩日高中校园足球的发展进行对比，发现国内高中足球选修课依然仅仅停留在以学校教学安排为出发点的层面上，对高中校园足球氛围的形成、国内高中足球联赛的发展、国人足球兴趣培养和增加青少年足球参与人数的思考较少。本文从以下三点提出引入商业化发展高中校园足球的观点：
（一）高中校园学生球队的建设。各地高中可以借助开设足球选修课的机会成立本校学生足球队。我国目前高中生足球队屈指可数，这在很大程度上影响了我国足球水平的进步，高中生是青少年足球运动的主力军，在开设足球选修课的同时成立多支学生球队，通过引进当地知名企业赞助的方式支持高中生足球队的发展，在完成足球选修课教学目标的同时为我国足球的未来慢慢的奠定基础。
（二）企业冠名学生球队提供发展支持。随着社会经济的发展，商业化运作模式走进校园，帮助校园足球发展已经没有原则性的阻碍，商业赞助高中生足球队发展成为今后我国校园足球发展的必然趋势，有条件的省属重点高中、市县级重点高中、百强县域内的重点高中都可以寻找合适的当地企业洽谈企业赞助校园足球队发展的事宜。企业为了自身的发展有商业宣传的需求，在校园中对未来的社会主人进行品牌灌输和品牌宣传是众多企业梦寐以求的事情。
（三）同地域各高中间开展足球联赛。本地各高中均成立了校园足球队后就可以在当地教育主管部门的主办下，在当地知名企业赞助下顺利开展高中足球联赛。这将为我国足球运动带来空前的关注度，必将大幅度提高我国足球人口数量，还可以从中层层选拔优秀球员进入专业足球学校接受专业训练，经过这样系统化培养出的足球运动员必将为国家队提供许多的优秀人才，国家队的成绩也就真正的值得国人期待了。
本文从高中足球选修课的教学方法和发展趋势两个方面进行了探讨，提出了笔者在校园足球发展方面的一些建议，希望各位同仁能够在阅读本文后得到启发，如果能对高中足球发展起到一点点作用，笔者将倍感荣幸。
参考文献：
[1] 彭健翘.普通高校足球专选课教学管见[J].武汉体育学院学报.2001.35（4）.
[2] 龚正伟.学校体育改革与发展论[M].北京：北京体育大学出版社.2002.6.