【摘 要】
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以健美操运动形式为运动干预模式，采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、实验法和逻辑分析法，以西南林业大学健美操公共体育课90名女大学生为研究对象。使用《症状自评量表
【机 构】
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西南林业大学体育部 云南昆明 650224
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以健美操运动形式为运动干预模式，采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、实验法和逻辑分析法，以西南林业大学健美操公共体育课90名女大学生为研究对象。使用《症状自评量表—SCL90》对西南林业大学女生心理健康现状进行调查与分析，再以运动次数和运动强度以及运动时间不同的条件设定三个实验组来对90名女生的心理变化进行测量。结果显示：建议：构建体育运动对女大学生心理健康的干预模式，通过学校体育提高高校女生心理健康水平，提高学生的整体素质，从而改善西南林业大学女生心理健康状态。
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