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在纷繁复杂的现实生活中，美的事物和现象，渗透于日常生活的各个方面，同样的，丑的事物和现象也存在于社会生活的各个角落。我们必须善于引导孩子发现美、选择美、追求美，使孩子对他认为美好的东西产生浓厚的兴趣，然后去加以培养，让兴趣保持稳定持久，发展成为一种爱好，再经过努力，做出点滴成绩给以鼓励，最终成为孩子的一门特长。