【摘 要】
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随着教学改革的进行,我国的教育事业不断发展完善,传统的文化课挤占体育课的现象很少出现,体育教学这一类差异性很强的教学科目也有了更加科学的教学方法.分层教学法在素质教
【机 构】
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江西省赣州市定南中学 江西 赣州 341900
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随着教学改革的进行,我国的教育事业不断发展完善,传统的文化课挤占体育课的现象很少出现,体育教学这一类差异性很强的教学科目也有了更加科学的教学方法.分层教学法在素质教育的基础上,尊重每一个学生的个体差异和特长,针对性地进行培养和教学,重点解决学生的实际情况和需求,制订新型的教学方法和教学计划.分层训练法在高中体育教学中的应用需要高中的体育教师进行教学计划的调整和教学思路的改变以及教学内容的补充,更多的是保证学生有竞技精神和合作精神,教学的过程中引导不同学生进行各自方向的进步和创新,通过体育教学来培养学生积极乐观的态度,正视学生存在的差异针对这些差异进行有效训练计划的制定.基于此,本篇文章对高中体育与健康教学中分层教学法的应用进行研究,以供参考.
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