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作为一门充满情趣和情感的艺术课程,小学音乐对学生审美能力的培养,起着重要的促进作用.在实际教学过程中,音乐教师要采取情趣性教学方式,让课堂生动活泼,在此基础上调动学生学习积极性,从而达到培养学生音乐素养和审美能力的目的.
情趣教学在小学音乐教学中的应用
【摘 要】
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作为一门充满情趣和情感的艺术课程,小学音乐对学生审美能力的培养,起着重要的促进作用.在实际教学过程中,音乐教师要采取情趣性教学方式,让课堂生动活泼,在此基础上调动学生
【机 构】
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辽宁省盘锦市盘山县实验学校 辽宁 盘山 124100
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2021年1期
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