大学英语分级教学实践与问题探讨——以贵阳学院为例

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大学英语课是大学生必修的基础课程之一。因材施教原则要求教师在教学活动中实行分级教学,即从学生的实际出发,根据学生的学业水平、基础能力等方面的差异,将层次相当的学生集中在一个教学班内组织教学,从而根据不同教学对象的具体情况,采取不同的教学方式和方法,进行差异性的教育,使每个学生都能在各自原有的基础上得到较好的发展。 College English class is one of the basic courses for college students. In accordance with the principle of teaching students according to their aptitudes, teachers are required to carry out graded teaching in teaching activities. That is, from the students’ actual conditions, students in different levels are grouped together in a teaching class based on their academic level and basic ability. The specific circumstances of the students adopt different teaching methods and methods to carry out differentiated education so that each student can get a better development on the basis of their own original conditions.
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