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本文对课堂小组活动中存在的问题进行了分析，如小组活动中学生的参与率低；小组活动走形式、小组交流不充分、层次浅；小组活动中学生的思维自由度低；教师对小组活动的组织效率较低；小组活动中教师所提问题质量较低；并从四个方面对以上问题逐一作了分析，提出了应对策略。
小学数学课堂小组活动中存在的问题及对策
【摘 要】
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本文对课堂小组活动中存在的问题进行了分析，如小组活动中学生的参与率低；小组活动走形式、小组交流不充分、层次浅；小组活动中学生的思维自由度低；教师对小组活动的组织效率较低
【机 构】
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河北省灵寿县灵寿镇学区
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年26期
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