【摘 要】
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小学信息技术课堂中人文素养的渗透,需要教师在教学中营造良好的情感环境,在教学内容中渗透人文精神的内涵,让学生对信息技术课堂有情感上的认知,从而使得学生在心理上树立起
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小学信息技术课堂中人文素养的渗透,需要教师在教学中营造良好的情感环境,在教学内容中渗透人文精神的内涵,让学生对信息技术课堂有情感上的认知,从而使得学生在心理上树立起对真、善、美的追求,形成健全的人格。
The infiltration of humane literacy in the information technology classroom of primary school requires that teachers should create a good emotional environment in teaching, infiltrate the connotation of humane spirit in teaching content and make students have emotional cognition in information technology classroom so as to make students psychologically Establish a true, good, beautiful pursuit, the formation of a sound personality.
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