α-氨基羟甲基恶唑丙酸受体介导长时程增强表达作用的研究进展

• 作 者: 姚茂篪
• 机 构: 湖北民族学院附属医院内分泌科
• 出 处: 湖北民族学院学报：医学版
• 发表日期: 2008年4期
• 关键词: α-氨基羟甲基恶唑丙酸 受体介导 长时程增强表达

学习和记忆是脑的高级功能，包括海马脑区的认知性学习记忆和小脑运动性学习记忆。海马神经元突触传递的长时程增强（long term potentiation，LTP）和长时程抑制（long term depression．LTD）被认为是研究学习记忆过程的突触模型。目前认为，LTP和LTD的形成主要是由突触后膜的变化所介导的，共同起因是突触后的钙信号，最终表达为突触后的钙敏感性信使对膜上α-氨基羟甲基恶唑丙酸（α—amino-3-hydroxy-5-methylisoxazole-4-propionieaci