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在初中计算机课堂教学中,教师必须改变以教师为主体的教学模式,集合初中生的认知特点和习惯,不断创新教学方法,建立高效的教学模式。而体验式教学充分体现了以学生为学习主体的教学理念,有助于培养学生的自主学习能力,加深对新知识的理解,并且能够运用知识解决学习中的难题,从而提升学生的计算机操作能力,提升计算机教学质量。