抗“疫”常态化下高职院校思政课加强学生爱国主义教育的思考

来源 :时代教育:下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tangguorong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
面对突如其来的疫情,我国举全国之力,经数月艰苦奋战,控制住了国内范围的疫情,与此同时全球范围内的疫情却愈发严重。截至2020上半年,全球确诊病例超过1500万例,我国局部地区确诊病例也时有反弹,结合国内外的疫情情况,我国的疫情防控进入了“常态化”的新阶段。本文拟在抗“疫”常态化背景下,探索思政课应如何将抗疫故事与爱国主义精神理论教育进行结合的具体意义与途径。
其他文献
为提高武陵山区大学生科学素质,针对贵州省铜仁市高职院校大学生,采用线上问卷调查,研究大学生科普教育活动情况。通过腾讯问卷,分析了大学生获取科普信息的途径、感兴趣的科
目的探究感染性眼病患者感染病原菌分布与耐药性,为临床诊断与治疗提供依据。方法选取2012年1月-2016年12月医院接受治疗的2218例感染性眼病患者为研究对象,分析患者眼部标本
目的评价50例食管癌患者手术后应用三维适形放疗后近期疗效。方法选择2007年1月~2009年1月本院收治的50例食管癌术后纵隔瘤床区复发或纵隔加吻合口复发患者,运用CT模拟定位技术
目的了解医院新生儿重症救护中心(NICU)低出生体质量儿(LBWI)呼吸道病原菌分布及耐药性,为临床LBWI抗菌药物的合理应用提供依据。方法对2016年8月1日-2017年8月1日医院NICU LBWI
目的调查金黄色葡萄球菌细胞外基质结合蛋白表达基因ebh的分布及对细菌耐药性的影响。方法随机收集医院2016年12月-2017年7月住院患者非重复标本中分离鉴定的金黄色葡萄球菌
当今,随着中国特色社会主义文化建设的逐步推进,校园文化作为社会文化的一种映射,越来越体现其在社会发展中的价值和作用。多种多样的校园文化活动是校园文化的直接表现,青年
当代社会中教育工作的开展和实施对于人才培养有着非常重要的影响,我身为一名教师,更是注重自己的言行举止,力求提高学生考试的成绩。曾经我教过的小学生中有众多成绩优异的
中国基础教育已经迈进核心素养的新时代 , 学科核心素养如何落地?在课堂教学中怎样培养学生的核心素养?笔者结合一线教学的实践,从历史学科的角度探究核心素养在课堂中的建构
语文教学应围绕、落实“立德树人”根本任务,坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,发挥语文“以文化人,以文育人”的教育功能。在文言传记教学中,引导学生辨析真善美,弘扬
作者单位:423000 湖南省郴州市第三人民医院  通讯作者:李金芳  【摘要】 目的 探讨后腹腔镜肾上腺肿瘤切除术的临床效果。方法 后腹腔镜肾上腺瘤摘除术21例,患者平均年龄35岁,瘤体大小1.5~6.5 cm,采用经腹膜后腔途径,显露肾上极及肾上腺,用电凝钩、钛夹处理瘤体血供,摘除肿瘤。结果 21例手术均获成功,无中转开放手术者。手术时间45~110 min,术中失血30~120 ml。随访3