【摘 要】
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笔者对某职业学院高中部高二的90名学生进行了问卷调查及相关分析。调查的主要目的是了解学生英语学习策略的总体情况、善学者与不善学者在策略使用方面的不同特征两方面的内
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笔者对某职业学院高中部高二的90名学生进行了问卷调查及相关分析。调查的主要目的是了解学生英语学习策略的总体情况、善学者与不善学者在策略使用方面的不同特征两方面的内容。
The author of a vocational college high school sophomore 90 students conducted a survey and related analysis. The main purpose of the survey is to understand the general situation of students’ English learning strategies, and the content of different characteristics in the use of strategies by good scholars and poor scholars.
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