【摘 要】
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目的探讨乌司他丁对脑出血患者血清超敏C反应蛋白(hs-CRP)和神经元特异性烯醇化酶(NSE)的影响。方法将118例保守治疗的脑出血患者随机分为观察组和对照组各59例,对照组采用常
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目的探讨乌司他丁对脑出血患者血清超敏C反应蛋白(hs-CRP)和神经元特异性烯醇化酶(NSE)的影响。方法将118例保守治疗的脑出血患者随机分为观察组和对照组各59例,对照组采用常规治疗,观察组在常规治疗的基础上加用乌司他丁,共治疗14 d。治疗前后测定患者血清hs-CRP和NSE。结果观察组总有效率为96.6%,对照组为84.7%,两组比较有统计学差异(P<0.05)。两组治疗后血清hs-CRP和NSE均明显降低,以观察组为著(P均<0.05)。结论乌司他丁可明显降低脑出血患者的hs-CRP
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课程管理是指以课程为对象所施加的决策、规划、开发、组织、协调、实施等管理活动和管理行为的总称。学校在研究性学习课程的开发中,重要的是对课程管理组织体系进行科学的
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成人声乐教学方式与方法岳均声乐课是成人音乐教育的一门重要课程，声乐教学是特定的教学情景下的一种特殊认识和实践活动，而构成这种活动的最重要的部分就是教学方式和教学方法
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