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将农村义务教育管理体制改革历程划分为四个阶段，通过阶段分析发现农村义务教育管理体制改革呈现出的特点，在此基础上提出完善农村义务教育管理体制的建议。
关于农村义务教育管理体制改革的思考
【摘 要】
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将农村义务教育管理体制改革历程划分为四个阶段，通过阶段分析发现农村义务教育管理体制改革呈现出的特点，在此基础上提出完善农村义务教育管理体制的建议。
【机 构】
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吉林农业科技学院社会科学部
【出 处】
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吉林农业科技学院学报
【发表日期】
：
2008年3期
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