【摘 要】
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有些学生解完题便以为“大功告成”,这是一种不良的学习习惯。解题之后多反思是学好数学的一种有效方法。 一、反思解题的理论依据解题之后应反思解题过程中所应用的数学
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有些学生解完题便以为“大功告成”,这是一种不良的学习习惯。解题之后多反思是学好数学的一种有效方法。 一、反思解题的理论依据解题之后应反思解题过程中所应用的数学知识、技能、方法及各种知识、技能、方法之间的纵横联系。如化简 61 0 =1 61 0 =35 =2 35 =315 1 5,回
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