初中心理健康课运用积极心理学的应用研究

来源 :新课程·中学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:SF20070601ZW126com
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
积极心理学在初中心理健康课堂中的应用,要求学校在教学管理中从积极向上的角度构建心理健康教育课堂。从积极心理学在初中心理健康课堂运用的意义入手,对初中心理健康课堂应用积极心理学的措施进行了探究。
其他文献
中铝西南铝板带有限公司、西南铝业(集团)有限公司、中南大学和洛阳有色金属加工设计研究院等单位,在总结30多年经验的基础上,自主设计,成功建成了我国第一条具有国际先进水
福州市网上审批及效能监察系统于2007年1 1月开通试运行,目前已有40个部门511项目可上网审批。这一项目的开发运用,有效促进了政府及部门创新管理服务机制,在方便公众办事、
森林能够提供丰富的林产品和林付产品,其中最重要的是木材和水,为了使森林能提供更多的木材和水,很有必要搞清楚森林的水是如何运动的,这种运动是怎样受经营管理措施影响的.
基因辨身份为了让流浪儿童尽快找到亲人,西安市救助站通过媒体刊登在站儿童的照片信息,快速帮助六名儿童找到 Identification of identity in order to allow street childr
为了科学地搞好造林规划设计工作,以达到适地适树、栽一片、活一片、成材一片的目的。我们借鉴了南方集体林区山地、丘陵多年来营造混交林的经验,作了些研究和小结。通过几
目的探讨新生儿低血糖的危险因素及临床特点,为临床防治提供依据。方法采用德国罗氏公司生产的血糖仪足跟采血,测定389例有围生期高危因素的新生儿血糖,并以203例正常足月儿
对于初中教育而言,管理工作是保障教育质量的一种重要方式。为了保证管理工作作用的有效发挥,需要通过适宜途径的应用,起到促进初中教学良性发展的目的。从现代教学管理观念
期刊
在中学历史教学中,教师不仅要对学生进行知识的传授,还要注重历史内容中的人文精神。主要围绕中学历史教学中对学生人文精神培养的现状,分析当前中学历史教学的问题,提出合理
期刊
当代社会无论大人还是孩子责任心都不强,无论发生的各类大事小情,凡是涉及自己利益的事,都避而远之,甚至自己所应该承担的责任都一推远之,大人的人生观已经形成,但是孩子们的
期刊
确定木本植物年龄,已成为研究温带森林林分形成和发育的一个重要因子,但必须以非破坏性的方法来确定。幼龄个体可通过顶芽芽鳞痕来确定年龄,但对那些一年中多次抽梢和由于种