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浅析音乐教学中的赏识教育
浅析音乐教学中的赏识教育
来源 :湖北函授大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:FlyingBird173
【摘 要】
:
赏识教育有利于激发学生内在积极性,在音乐教育中最大限度地发挥人的主体性,要求教师充分尊重学生的主体地位,教师对学生应公平相待,真诚地鼓励和赞扬。作者依据在古筝教学实
【作 者】
:
田涑瑶
【机 构】
:
广东技术师范学院天河学院
【出 处】
:
湖北函授大学学报
【发表日期】
:
2010年6期
【关键词】
:
赏识教育
音乐教学
必要性
基本原则
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赏识教育有利于激发学生内在积极性,在音乐教育中最大限度地发挥人的主体性,要求教师充分尊重学生的主体地位,教师对学生应公平相待,真诚地鼓励和赞扬。作者依据在古筝教学实践中的认识和经验,提出了运用赏识音乐教育须遵循的五个基本原则,即爱心原则、适度原则、复合性原则、多样化原则等。
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