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历史只有与生活贴近,才能具有活力,而这正是我们追求的教学真谛.教学艺术永无止境,教育是“给人以双倍精神幸福的劳动.”我们应当向设计者学习,探索、追求历史教学的最佳境界,让历史课堂充满生机与活力.
让学生走近历史、感悟历史
【摘 要】
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历史只有与生活贴近,才能具有活力,而这正是我们追求的教学真谛.教学艺术永无止境,教育是“给人以双倍精神幸福的劳动.”我们应当向设计者学习,探索、追求历史教学的最佳境界
【机 构】
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毕节市七星关区鸭池镇南箐小学 贵州毕节 551700
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年10期
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