【摘 要】
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第九届全国残疾人艺术汇演(西部片区),这是国内规格最大、水平最高、竞争最激烈的残疾人文艺盛会,也是我市首次举办全国性残疾人艺术活动.16个省市代表团近1300名残疾人演职
摘 要:合作学习是新课程倡导的主要学习方式之一,是现代思品课教育的精髓。有效的小组合作学习能促进学生在教师引导下主动地、富有个性地学习,实现师生互动,激发学生的学习热情。但在实际教学中小组合作学习过程中,存在很多问题,为有效的促进小组合作学习,教师可采取一些手段:营造氛围,引导合作、合理分组,和谐合作、给足时空,多向合作、注重评价,促进合作。同时要抓好有利时机,切实提高合作学习的实效。 关键词:
在西方,有一种画家专门为自己生活的城市作画,他们在自己生活的城市中游走采风,用画笔记录城市的变迁。高楼广厦、街巷里弄是画作的唯一主题,他们的作品既有艺术价值,又留存
建筑工程造价管理是一项较为复杂的工作,特别是在近年来建筑工程规模不断扩大、项目建设周期长的情况下,开展造价管理难度更高.从初期项目策划,到项目正式开始施工,再到后期
如何上好一堂数学课,一直是数学教师研究的课题。数学课程标准就明确指出,数学课程要面向全体学生,注重素质教育;特别强调要关注每位学生的情感,激发他们的学习兴趣,帮助他们建立自信,使学生轻松愉快地学习,让数学课充满生机。那么,如何让一堂数学课充满生机,提高学习的有效性呢? 一、教师要转变自己的角色 教师作为学生的引导者、合作者和参与者,教学过程可以看作是一个由教师的“导”和学生的“学”及其教学过程
摘 要 《古韵》是凌叔华在跨文化语境下创作的自传体小说,它的产生与创作受到布鲁姆斯伯里集团、尤其是弗吉尼亚?伍尔夫的影响,也同时体现了一种“自我东方主义”的表述冲动与写作策略。作者将阅读对象设定为西方读者,针对这一接受主体的阅读期待,在体裁、内容、语言、风格等各方面都做出主动迎合的努力。 关键词 《古韵》 跨文化写作 自我东方主义 《古韵》的创作横跨欧亚大陆(中国和英国),是凌叔华在与弗吉尼亚
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