【摘 要】
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<正>2010年以来,山东省广饶县英才学校在有效教学理论的指导下,尝试智慧高效课堂教学的实践与探索,转变教学方式,构建"以问题为主线、以评价为手段、以任务驱动为途径、以学
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<正>2010年以来,山东省广饶县英才学校在有效教学理论的指导下,尝试智慧高效课堂教学的实践与探索,转变教学方式,构建"以问题为主线、以评价为手段、以任务驱动为途径、以学生成长共同体为平台"的高效课堂模式,通过建立学生成长共同体,培养学生自觉学习的习惯,发展学生自主学习的能力,提高课堂效率,促进了师生的共同成长。智慧高效课堂的基本概况课堂理念以生为本,先学后导,全面发展。课堂追求富有人文情怀,充满
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