高考背景下的交汇试题研究

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随着课改的深入,知识与能力并重的考察目标催生了试题的交汇,基础知识、思想方法、基本能力等方面的融合成为试题命制的重要方式,并逐渐成为一种趋势。加强对试题中各种类型交汇的研究,挖掘其特点和内在联系,能够检测学生个体思维的广度和深度,有效提高学生的数学素养。
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