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"互联网+"时代为基础日语课程建立畅通的信息交流渠道,院校的教师和行业、企业的专家,通过小组讨论、方案点评、任务分配等形式进行协同讨论,各方发挥自身优势,建立开放、互动、持续更新的协同育人机制,搭建校企顺畅沟通的线上交流研讨与创新平台,建立基础日语课程协同教学模式的知识体系,采用了一种新的基础日语课程协同教学模式。