《螺丝在拧紧》中女教师情感的精神分析解读

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亨利·詹姆斯的代表作之一的《螺丝在拧紧》塑造了一个情感压抑的女教师形象。本文意在采用弗洛伊德的精神分析的三重模式,“本我”、“自我”、和“超我”来分析女教师在情感困惑中对自身情感的压抑和选择。 The “Screw Tightening”, one of Henry James’ s representative works, created an emotionally depressing female teacher image. This article intends to analyze the depression and choice of female teachers in their emotional confusion through the three modes of Freudian psychoanalysis, such as “self”, “self”, and “super self” .
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