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高校长期注重技能而忽视素质教育的现状,造成了人才培养过程的误区,对教学与学生本身的成长都是不利的.我们应当本着素质与技能并重的教学原则,在教学方式与手段上求创新,努力做到技能与素质平衡发展的教育模式,培养"专"与"全"的创新型人才.
重视理论教学，坚持技能与素质并重——高校专业音乐教育之我见
【摘 要】
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高校长期注重技能而忽视素质教育的现状,造成了人才培养过程的误区,对教学与学生本身的成长都是不利的.我们应当本着素质与技能并重的教学原则,在教学方式与手段上求创新,努
【机 构】
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聊城大学艺术学院山东聊城252059
【出 处】
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南京艺术学院学报(音乐与表演版)
【发表日期】
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2004年3期
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