【摘 要】
：
随着新课程改革的不断深入,核心素养已成为课堂教学的重点,是课堂教学的重要任务之一.作为一名教师,需要结合教学实际情况,注重培养学生的核心素养.阅读教学是初中英语教学的
【机 构】
：
湖南省永州市道县潇水学校 湖南 永州 425300
论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断深入,核心素养已成为课堂教学的重点,是课堂教学的重要任务之一.作为一名教师,需要结合教学实际情况,注重培养学生的核心素养.阅读教学是初中英语教学的重要内容之一,英语教师要突破传统教学观念的束缚,创新课堂教学方法,培养学生的核心素养,促进学生的全面发展.在实际的课堂教学中,教师通过阅读材料的适当选择,分层阅读策略,挖掘阅读信息以及使用多媒体等形式来培养学生的核心素养.本文探讨了核心素养下初中英语阅读教学策略.
其他文献
美术是一门视觉艺术,可以提高学生的审美水平,提高学生感受美、欣赏美、传播美的能力.小学作为学生学习美术的初级阶段,也是打好基础的重要阶段.因此,教师要注重对学生审美能
初中语文教学中要重视学生阅读能力的培养,学生的阅读能力高低也会影响到他们语文的综合水平,所以在培养学生阅读能力时,要从吸引学生兴趣,发挥学生内在主动性等角度入手,让
小学阶段的语文教学,主要为了教授能够拥有识字阅读的能力,其中阅读教学对于学生来说尤其重要,有效的阅读教学能够为语文学习,乃至其他科目的 学习都打下良好的学习基础,因此
小学数学教学并不简单,甚至可以说有着非常大的挑战性,大部分学生在小学阶段还需要通过教师的引导,走进数学,了解数学,但是数学并不受学生的欢迎,那是因为数学知识相比其他学
上世纪六十年代初,我在上海市徐汇中学读高中。我们学校坐落在繁华的徐家汇中心地区,学校的大门坐西向东,正前方是当时上海唯一的一条美丽的林荫大道——肇嘉浜路。出了大门
在新时期背景下,企业的发展和档案工作管理水平高低有着密切的联系,因此,企业在发展中必须要重视企业档案管理工作的质量,在档案工作开展时必须要将完整性、真实性原则作为工
小学低年级学生,由于年龄小、学习能力及语言水平不高,很多教师认为作文教学就是以说代写,以训练学生说话代替作文,不鼓励学生写完整故事.然而,现实却让人倍感意外:有的学生
阅读教学作为小学语文教学的重要教学内容,是增强学生知识储备、提高学生语文综合素质能力的重要途径.在新课程改革的背景下,社会发展对学生的综合素质能力有了更高的要求.因
现阶段,由于企业对于政工队伍建设的不重视,导致政工队伍结构不合理,政工干部职业素质偏低.为了推动政工工作质量及效率的提升,企业必须充分重视政工队伍建设,健全政工部门,
一 应该说，茅盾在抗战前与巴金的来往，主要与文化生活出版社的事务有关。巴金一九三五年八月应友人吴朗西邀请，担任文化生活出版社总编辑。该社创办人吴朗西是茅盾熟悉的朋友，茅盾流亡日本时就认识，其夫人柳静是茅盾在商务印书馆同事柳普青的妹妹。另一个创办人伍禅，是茅盾的亲戚。所以，文化出版社创办初期，茅盾就将三年前在光华书局出版过的中篇小说《路》移交文化生活出版社出版，表示支持。第二年，又将《印象·感想·