【摘 要】
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目的：探究学案导学在护理学基础教学中的应用和思考。方法：把学案导学贯穿在护理学基础教学之中，分别在课前预习导学、课堂学习研讨、课内训练巩固、课后拓展延伸这四个环节进行
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目的：探究学案导学在护理学基础教学中的应用和思考。方法：把学案导学贯穿在护理学基础教学之中，分别在课前预习导学、课堂学习研讨、课内训练巩固、课后拓展延伸这四个环节进行相应的教学探索与实践。结果：学生对学案导学这种教学模式是持欢迎、配合态度的，教学质量和效率明显提高，达到了传授护理知识以及掌握护理技能的教学目标。
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