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朗读是表达语言文字魅力的一种方式，朗读不仅仅是“读”，更需要学生们投入自己的感情，掌握语言技巧。小学阶段是对n学生们最基础，最重要开展朗读教学的时期，让学生们从小培养、从小掌握这门技能，在语言里投入自己的感情，体会语言文化知识，就要n求教师在小学语文中加大对朗读的教学，帮助学生们更好地学习语文知识，掌握阅读能力，熟知文章内容，让朗读走进小学阶段学生的语文n世界。