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随着社会的发展人们开始认识到幼儿教育的重要性,每个家长都不希望自己的孩子输在起跑线上。社会对幼儿园的教育质量也越来越重视。幼儿的年纪比较小岁对外界的认知能力相对较弱,如果像对待正常小学生一样实施说教让幼儿老老实实地坐在位置上学习明显效果不好。考虑到幼儿对游戏的兴趣,所以教师可以将游戏引入到教学中去,与此来增加幼儿的课堂参与意识,进而达到寓教于乐的目的。