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新华社消息 河南日前印发《关于加强困境儿童保障工作的实施意见》（以下简称《实施意见》），针对困境儿童生活、教育、医疗、监护等方面的突出问题，制定分类保障政策，以促进全省27万余名困境儿童健康成长。其中指出，自今年秋季学期起，将实现困境儿童从义务教育到高中阶段的12年免费教育。
据了解，困境儿童包括因家庭贫困导致生活、就医、就学等困难的儿童，因自身残疾导致康复、照料、护理和社会融入等困难的儿童，以及因家庭监护缺失或监护不当遭受虐待、遗弃、意外伤害、不法侵害等导致人身安全受到威胁或侵害的儿童，他们面临着生存、安全和心理等方面的困境，急需得到救助和保障。
河南省民政厅相关负责人表示，《实施意见》更加注重基本医疗，增加了“将符合条件的困境儿童纳入大病医疗补充保险覆盖范围”的规定，保障标准进一步提高；更加注重教育保障，对有关落实教育资助政策和义务教育阶段“两免一补”政策做了进一步细化。
《實施意见》对监护缺失、监护不力、监护不当等情形，分类明确了替代监护的主体及监护责任，新增了切实增强全社会对监护人依法履行监护职责的监督意识的规定，明确学校、医院、村（居）民委员会、社会工作服务机构等单位及其工作人员、其他单位及其工作人员、个人发现未成年人受到监护侵害的，应当及时向公安机关报案或者举报。
教育部：今年重点高校在农村和贫困地区招生规模扩大
《光明日报》消息 日前，教育部下发了《关于做好2017年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》（以下简称《通知》）。获悉，今年国家专项计划将定向招收贫困地区学生6.3万名，比去年增加3 000名，地方专项计划数原则上比2016年增加10%以上。
《通知》明确，国家专项计划实施区域为集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州，实施区域的脱贫贫困县2017年仍可继续享受国家专项计划政策。而地方专项计划定向招收各省（区、市）实施区域的农村学生，实施区域、报考条件由各省（区、市）确定，要求实施区域对民族自治县实现全覆盖。高校专项计划定向招收边远、贫困、民族等地区县以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生，安排招生计划不少于有关高校年度本科招生规模的2%。
广东：把学生身体健康纳入政府政绩考核指标
新华社消息 记者从近日召开的广东2017年全省学校体育卫生艺术工作现场会上获悉，广东2017年把学校体育卫生艺术教育工作列入政府政绩考核范围，学生的近视率、龋齿率等健康数据将作为考核的系列指标之一，并对工作不力的负责人进行行政问责。
2014年全国学生体质健康调研结果显示，广东城乡学生视力低下检出率比2010年增加4个百分点，肥胖检出率增加1.2个百分点。2015年，国家义务教育质量监测的结果显示，广东小学四年级和初中二年级的学生睡眠时间分别低于全国平均值15和2个百分点。部分地区教育行政部门和学校领导对学校体卫艺工作重视不足，不同程度地存在不按规定开设体育、艺术课程，学校场地设施不完善、专任教师缺乏、学生体质健康测试工作欠规范等情况。
对此，广东决定在2017年建立县（区）学校体育美育工作考核评价制度，并与教育现代化先进区验收挂钩，作为衡量教育现代化工作的重要依据。逐步建立行政问责和约谈有关主管负责人的工作机制。对学生体质健康水平连续三年下降的地区和学校，在教育工作评估中实行“一票否决”。
据广东省教育厅副巡视员陈健介绍，2017年，广东将委托广州体育学院组织开展对全省各地学生体质健康状况进行测试评估，抽测35个县（区），其中32个为今年计划申报广东教育现代化先进区验收的县（区）。为推进学生体质健康测试评估制度化、常态化，今后测试工作每年都将进行，并逐步向社会公布抽测结果。
据了解，困境儿童包括因家庭贫困导致生活、就医、就学等困难的儿童，因自身残疾导致康复、照料、护理和社会融入等困难的儿童，以及因家庭监护缺失或监护不当遭受虐待、遗弃、意外伤害、不法侵害等导致人身安全受到威胁或侵害的儿童，他们面临着生存、安全和心理等方面的困境，急需得到救助和保障。
河南省民政厅相关负责人表示，《实施意见》更加注重基本医疗，增加了“将符合条件的困境儿童纳入大病医疗补充保险覆盖范围”的规定，保障标准进一步提高；更加注重教育保障，对有关落实教育资助政策和义务教育阶段“两免一补”政策做了进一步细化。
《實施意见》对监护缺失、监护不力、监护不当等情形，分类明确了替代监护的主体及监护责任，新增了切实增强全社会对监护人依法履行监护职责的监督意识的规定，明确学校、医院、村（居）民委员会、社会工作服务机构等单位及其工作人员、其他单位及其工作人员、个人发现未成年人受到监护侵害的，应当及时向公安机关报案或者举报。
教育部：今年重点高校在农村和贫困地区招生规模扩大
《光明日报》消息 日前，教育部下发了《关于做好2017年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》（以下简称《通知》）。获悉，今年国家专项计划将定向招收贫困地区学生6.3万名，比去年增加3 000名，地方专项计划数原则上比2016年增加10%以上。
《通知》明确，国家专项计划实施区域为集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州，实施区域的脱贫贫困县2017年仍可继续享受国家专项计划政策。而地方专项计划定向招收各省（区、市）实施区域的农村学生，实施区域、报考条件由各省（区、市）确定，要求实施区域对民族自治县实现全覆盖。高校专项计划定向招收边远、贫困、民族等地区县以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生，安排招生计划不少于有关高校年度本科招生规模的2%。
广东：把学生身体健康纳入政府政绩考核指标
新华社消息 记者从近日召开的广东2017年全省学校体育卫生艺术工作现场会上获悉，广东2017年把学校体育卫生艺术教育工作列入政府政绩考核范围，学生的近视率、龋齿率等健康数据将作为考核的系列指标之一，并对工作不力的负责人进行行政问责。
2014年全国学生体质健康调研结果显示，广东城乡学生视力低下检出率比2010年增加4个百分点，肥胖检出率增加1.2个百分点。2015年，国家义务教育质量监测的结果显示，广东小学四年级和初中二年级的学生睡眠时间分别低于全国平均值15和2个百分点。部分地区教育行政部门和学校领导对学校体卫艺工作重视不足，不同程度地存在不按规定开设体育、艺术课程，学校场地设施不完善、专任教师缺乏、学生体质健康测试工作欠规范等情况。
对此，广东决定在2017年建立县（区）学校体育美育工作考核评价制度，并与教育现代化先进区验收挂钩，作为衡量教育现代化工作的重要依据。逐步建立行政问责和约谈有关主管负责人的工作机制。对学生体质健康水平连续三年下降的地区和学校，在教育工作评估中实行“一票否决”。
据广东省教育厅副巡视员陈健介绍，2017年，广东将委托广州体育学院组织开展对全省各地学生体质健康状况进行测试评估，抽测35个县（区），其中32个为今年计划申报广东教育现代化先进区验收的县（区）。为推进学生体质健康测试评估制度化、常态化，今后测试工作每年都将进行，并逐步向社会公布抽测结果。