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一
2009年我参加了中国海洋大学的小语种提前招生考试，虽然很遗憾没能通过，但我还是很高兴去了一趟美丽的青岛。坐在软软的沙滩上，看着潮涨潮落、斜阳落下，听着MP3里很悲伤的歌曲。感觉真的很美妙!
小语种即非通用语，小语种考试是进入大学的另一种途径。属于“211工程”的政策性考试。也许很多刚进入高中不久的同学，还没有听说过这项考试。甚至是一些已经参加过高考的同学也不了解。
我第一次接触到小语种，是高一时偶然在《课堂内外》高中版上看到一篇介绍小语种考试的文章，一下引起了我的兴趣，当时还特地把相关介绍摘抄在笔记本上。
我兴奋地把这一发现告诉周围的人，参加小语种考试，通过了便不再需要参加全国普通高考。即使没有通过也不会影响高考，时间在每年的一月份左右，与高考时间是错开的。
一心想要通过高考进入大学的同学们并不理睬我宣传的小语种，认为我太异想天开，带着不屑的语气问我：“那是三本还是大专?”我无语凝噎，在这些“好学生”眼里。艺考等其他非高考的考试。都是“旁门左道”。
我走我的路好了!爸爸妈妈也不赞同我的想法。为了避免我“误入歧途”，还对我进行了思想教育，好像我在做一件荒唐事似的。即使没有人支持。我心中的那团火也没有因此熄灭。和普通高考一样，我无非是为自己进入大学多做了一次选择。多给了自己一个机会。
二
我上网搜集有关小语种考试的所有资料，比如小语种考试政策、考试内容、报考资格等。两年下来，我无形中对小语种有了足够多的了解。
一切准备工作，我都在悄无声息地进行着，一点也没有影响我的学习，反而成了我拼搏的一种动力。报考小语种。英语测试和英语口语必须过关。平时我也就特别注意对自己的全面训练，更加精益求精。
期间，我参加过一个英语培训班。主要课程是训练口语，上了两天课后，老师很温柔地对我说：“你不要再上课了，老师会全额退款给你。”这位老师其实是四川外语学院的大二学生，她觉得我的口语已经很标准了。不知道应该再教我些什么东西，建议我重新找一位老师。
但我很明白，我必须不断提升自己的能力。我的英语、语文虽然比较好，但数学是我的弱项。随着时间的慢慢临近，我开始期待考试的到来。
三
开设小语种考试的25所高校，在每年11月会相继公布招生简章，各高校的招生条件都不相同，有的会限定生源地区，有的只招收外国语学校的学生，“门槛”设得都不低。
由于忙着学校组织的月考，我错过了四川外语学院的报名，最后在那些招生简章里，几经筛选和斟酌，再对比自身的条件，我决定报考中国海洋大学。惊险的是，我在网上报名系统填写报名表时，已经是系统开放的最后一天。
接下来我花了一上午的时间，奔波于校长办公室、教务处、年级主任办公室之间，盖章签字，完善报名需要提交的材料，还有学校的推荐信。
所需要提交的报名材料中有一份个人陈述表，需要考生亲自书写，我一个劲儿地写着自己小学到高中的所有不凡事迹，包括“三好学生” “优秀班干部”之类的荣誉称号，以及自己在写作方面获得的大小奖项，一点也不吝啬地夸耀着自己。
当我写到“我由衷地喜欢语言学，我自愿报考贵校”时，内心特别踏实，因为我讲的是实话，其中我还特初中三年英语未曾及格过一次，通过努力在高中成为一名佼佼者的“传奇”经历。
四
在我的报名审核通过之后，不知为什么同学间却传出了我要去日本留学的“谣言”，大概是因为我曾和同学提到过，自己的第一专业选择了日语的缘故吧。
因为这种“谣言”，大家一下子对我报考的小语种产生了兴趣，有的同学还有意与我同去，可惜的是，好多学校的报名时间已经过了。也有人拍着我的肩膀给我“鼓劲” ：“青岛是个美丽的地方，珍惜这次机会，好好玩。”搞得我像一游山玩水的闲人似的。
2008年12月31日，我带着坐了一夜火车的疲惫，来到了中国海洋大学鱼山校区报名。这次通过报名审核的有一千多人，现场嘈杂却不混乱，各省考生依次进入报名大厅办理准考证。
报名时，又发生了让我虚惊一场的小插曲——我没有学生证，幸亏我带着一份盖了学校公章的证明，才顺利拿到准考证。
接下来的考试，分为笔试和复试，从笔试中选拔前125名进入复试。遗憾的是在笔试中我就被淘汰了，着实很受打击。语文比平时在学校做的题要简单得多，我轻而易举地拿了113分，但英语题量很大，语法填空、单选，替代了熟悉的听力题和改错题，数学也没有分文理科，而且题还出得很拗，有的知识点我都未曾在书上看过。但河北等省的考生乐得屁颠屁颠的，因为试题与他们用的教材版本完全相同。
五
没有获得复试资格，多少还是感到一些失望和沮丧，也检验了自己的真实实力。我的住处对门，是一位可爱的河南女生，她的笔试成绩与复试分数线仅仅差3分，我为她感到的遗憾甚至强于为自己，她却对我说：“这样也好，如果进入复试再被淘汰下来，岂不是更遗憾。”其实她一半是在安慰我，所谓“惺惺相惜”。不过她说的不假，进入复试，将再从复试者中淘汰35人，最后只有90人能被录取。如果落选，那种打击不用说也能想象。
以我的经验，如果想要参加小语种考试，一定要保证在英语和数学两门课程上踏踏实实地提高。比如2009年中国海洋大学初试分数线为290分，只要英语、语文能达到110分，数学达到七八十分即可杀入复试。当然这样的“分配”，只适合文科生和数学相对薄弱的同学，如果数学保证可以达到100分或100分以上，那就很保险了。
大学是高中的目的地，除了高考，小语种考试其实也是为我们提供进入大学的另一条通道，我以自己的经历，鼓励有能力的同学不妨一试，多给自己一个机会。
2009年我参加了中国海洋大学的小语种提前招生考试，虽然很遗憾没能通过，但我还是很高兴去了一趟美丽的青岛。坐在软软的沙滩上，看着潮涨潮落、斜阳落下，听着MP3里很悲伤的歌曲。感觉真的很美妙!
小语种即非通用语，小语种考试是进入大学的另一种途径。属于“211工程”的政策性考试。也许很多刚进入高中不久的同学，还没有听说过这项考试。甚至是一些已经参加过高考的同学也不了解。
我第一次接触到小语种，是高一时偶然在《课堂内外》高中版上看到一篇介绍小语种考试的文章，一下引起了我的兴趣，当时还特地把相关介绍摘抄在笔记本上。
我兴奋地把这一发现告诉周围的人，参加小语种考试，通过了便不再需要参加全国普通高考。即使没有通过也不会影响高考，时间在每年的一月份左右，与高考时间是错开的。
一心想要通过高考进入大学的同学们并不理睬我宣传的小语种，认为我太异想天开，带着不屑的语气问我：“那是三本还是大专?”我无语凝噎，在这些“好学生”眼里。艺考等其他非高考的考试。都是“旁门左道”。
我走我的路好了!爸爸妈妈也不赞同我的想法。为了避免我“误入歧途”，还对我进行了思想教育，好像我在做一件荒唐事似的。即使没有人支持。我心中的那团火也没有因此熄灭。和普通高考一样，我无非是为自己进入大学多做了一次选择。多给了自己一个机会。
二
我上网搜集有关小语种考试的所有资料，比如小语种考试政策、考试内容、报考资格等。两年下来，我无形中对小语种有了足够多的了解。
一切准备工作，我都在悄无声息地进行着，一点也没有影响我的学习，反而成了我拼搏的一种动力。报考小语种。英语测试和英语口语必须过关。平时我也就特别注意对自己的全面训练，更加精益求精。
期间，我参加过一个英语培训班。主要课程是训练口语，上了两天课后，老师很温柔地对我说：“你不要再上课了，老师会全额退款给你。”这位老师其实是四川外语学院的大二学生，她觉得我的口语已经很标准了。不知道应该再教我些什么东西，建议我重新找一位老师。
但我很明白，我必须不断提升自己的能力。我的英语、语文虽然比较好，但数学是我的弱项。随着时间的慢慢临近，我开始期待考试的到来。
三
开设小语种考试的25所高校，在每年11月会相继公布招生简章，各高校的招生条件都不相同，有的会限定生源地区，有的只招收外国语学校的学生，“门槛”设得都不低。
由于忙着学校组织的月考，我错过了四川外语学院的报名，最后在那些招生简章里，几经筛选和斟酌，再对比自身的条件，我决定报考中国海洋大学。惊险的是，我在网上报名系统填写报名表时，已经是系统开放的最后一天。
接下来我花了一上午的时间，奔波于校长办公室、教务处、年级主任办公室之间，盖章签字，完善报名需要提交的材料，还有学校的推荐信。
所需要提交的报名材料中有一份个人陈述表，需要考生亲自书写，我一个劲儿地写着自己小学到高中的所有不凡事迹，包括“三好学生” “优秀班干部”之类的荣誉称号，以及自己在写作方面获得的大小奖项，一点也不吝啬地夸耀着自己。
当我写到“我由衷地喜欢语言学，我自愿报考贵校”时，内心特别踏实，因为我讲的是实话，其中我还特初中三年英语未曾及格过一次，通过努力在高中成为一名佼佼者的“传奇”经历。
四
在我的报名审核通过之后，不知为什么同学间却传出了我要去日本留学的“谣言”，大概是因为我曾和同学提到过，自己的第一专业选择了日语的缘故吧。
因为这种“谣言”，大家一下子对我报考的小语种产生了兴趣，有的同学还有意与我同去，可惜的是，好多学校的报名时间已经过了。也有人拍着我的肩膀给我“鼓劲” ：“青岛是个美丽的地方，珍惜这次机会，好好玩。”搞得我像一游山玩水的闲人似的。
2008年12月31日，我带着坐了一夜火车的疲惫，来到了中国海洋大学鱼山校区报名。这次通过报名审核的有一千多人，现场嘈杂却不混乱，各省考生依次进入报名大厅办理准考证。
报名时，又发生了让我虚惊一场的小插曲——我没有学生证，幸亏我带着一份盖了学校公章的证明，才顺利拿到准考证。
接下来的考试，分为笔试和复试，从笔试中选拔前125名进入复试。遗憾的是在笔试中我就被淘汰了，着实很受打击。语文比平时在学校做的题要简单得多，我轻而易举地拿了113分，但英语题量很大，语法填空、单选，替代了熟悉的听力题和改错题，数学也没有分文理科，而且题还出得很拗，有的知识点我都未曾在书上看过。但河北等省的考生乐得屁颠屁颠的，因为试题与他们用的教材版本完全相同。
五
没有获得复试资格，多少还是感到一些失望和沮丧，也检验了自己的真实实力。我的住处对门，是一位可爱的河南女生，她的笔试成绩与复试分数线仅仅差3分，我为她感到的遗憾甚至强于为自己，她却对我说：“这样也好，如果进入复试再被淘汰下来，岂不是更遗憾。”其实她一半是在安慰我，所谓“惺惺相惜”。不过她说的不假，进入复试，将再从复试者中淘汰35人，最后只有90人能被录取。如果落选，那种打击不用说也能想象。
以我的经验，如果想要参加小语种考试，一定要保证在英语和数学两门课程上踏踏实实地提高。比如2009年中国海洋大学初试分数线为290分，只要英语、语文能达到110分，数学达到七八十分即可杀入复试。当然这样的“分配”，只适合文科生和数学相对薄弱的同学，如果数学保证可以达到100分或100分以上，那就很保险了。
大学是高中的目的地，除了高考，小语种考试其实也是为我们提供进入大学的另一条通道，我以自己的经历，鼓励有能力的同学不妨一试，多给自己一个机会。