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思想品德课作为学生德育的主要途径,在课程设置中具有重要的地位.班主任工作是学校教育教学活动的重要内容,担负着对一个班级正常教学秩序的管理和对班级学生道德教育的引导,促进其品德健康发展的重要使命.初中阶段是一个人思想品德塑造和形成的关键时期,加强思想品德教学与班主任工作的有效结合,可以促进德育工作更加有效地进行.