【摘 要】
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情绪智力受到社会各界越来越多的关注。本研究运用体验式培训课程对大学生进行团队训练，并采用《SCL-90》和《EQ-i》量表对学生的情绪智力进行研究。结论：体验式培训对学生的情
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情绪智力受到社会各界越来越多的关注。本研究运用体验式培训课程对大学生进行团队训练，并采用《SCL-90》和《EQ-i》量表对学生的情绪智力进行研究。结论：体验式培训对学生的情绪智力起到积极作用，特别是情绪智力的个体成分、人际成分、适应成分、压力管理等维度得到显著性提高；女生情绪智力受良性影响程度高于男生；大一学生情绪智力受良性影响程度高于大二学生。
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