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笔者与我区5所幼儿园大班老师就学生特点、幼儿园生活、幼小衔接等话题进行了深入访谈,初步探寻出小学新生的学龄特点,了解幼儿园教育与小学教育的差异,并对任教一年级的教师如何更好地开展教育教学工作提出思考和启示.rn一、幼小教育差异与学生特点rn幼儿园学前教育分为四大类:生活、运动、游戏、学习,四类相互渗透.在如此舒适、宽松、有规律、无忧无虑的环境下培养出的学生具备怎样的特点?