【摘 要】
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在教师专业化的国际潮流与国内趋势的影响之下，新疆的小学教育专业已在新疆师范大学、昌吉学院运行了十余年，这两所高校在这十余年间经过自己的努力为新疆输送了一批更为专业的
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在教师专业化的国际潮流与国内趋势的影响之下，新疆的小学教育专业已在新疆师范大学、昌吉学院运行了十余年，这两所高校在这十余年间经过自己的努力为新疆输送了一批更为专业的综合素质过硬、综合实践能力强的小学教师。本文将从新疆师范大学初等教育学院（下文均简称“我院”）在小学教育方面所作的实践与探索出发，主要针对书法基础与美术基础课程建设中教学目标的设定、
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科学家想要研究化石,最重要的是先找到化石,通过发掘得到分析化石的必要信息,同时研究他们的有机体结构、系统发生学(研究他们的进化史)的分析.rn发现一个看起来很有希望的区
现代人类的直接祖先是谁?什么时间形成的?怎样形成的?围绕这一系列问题展开了一场论争,在论争中逐渐形成了两种学说.rn人类多地区起源说的代表人物是我国著名古人类学家吴新
随着深圳国际化城市建设的深入开展，教育的国际化就成了无可回避的课题。作为学校教育教学的组织者及管理者，教导主任要重新做好角色定位，成为教育国际化的学习者、研究者、促进者和践行者，使自己在教育国际化的进程中承担好教育教学引领者的使命。 教育国际化的学习者 为社会建设和发展提供人才保障的教育，其国际化进程也已然是一个无可回避的话题。随着深圳市政府关于《深圳市推进国际化城市建设行动纲要》的颁布及《深
近年来,随着葡萄栽培面积的快速增大,栽培区域的相对集中连片,栽培管理模式的改变及品种资源引进交流的频繁,为害葡萄的害虫种类逐渐增多,其中部分次要害虫已经开始上升为主
“小课题”是一种新型的课题研究方式，是一线教师和教科研人员对学校教科研工作总结、反思、探究的结果，是教育工作者教育实践智慧的结晶。“小课题”虽小，但却实在；“小课题”虽小，但却符合实际；“小课题”虽小，但却能产生实效。可见，虽然是“小课题”，却有着大作为。因此，“小课题”深受笔者所在区中小学教师的厚爱，正成为区中小学教师从事教育教学的一种重要的研究形式，成为促进教师专业化发展的一条有效途径。那么，
“综合实践活动课程不是一门学科课程，也不是一门老师可以在课堂上教的课程，而是在教师指导下走出课室开展综合学习的实践性课程……”几年前，当笔者翻开《综合实践活动·学习材料》第一页读到编者的话时，心中充满了欣喜和好奇，深深地感受到了在新课改背景下这门学科的潜力和魅力所在。这门学科给学生的学习带来了新的活力，也给教师在活动中的有效指导提出了前所未有的挑战。 宏观规划，有效引导 综合实践活动是活动，而
中小学英语课堂教学的关键是在课堂上能充分集中学生注意力，注意力是保证英语教学成功的关键。学生是学习的主体，教师应熟悉学生的心理、生理及年龄特点，通过各种各样的方式来激发学生学习英语的兴趣，以培养学生在课堂上的持续注意力，进而提高英语课堂教学的效率。 重视课前三分钟 注意是大家所熟悉的一种心理现象，人的心理活动指向并集中于某一对象就叫注意。它的种类有：无意注意、有意注意和有意后注意。注意力在学生
随着数字化与信息化的发展，网络环境教学也得到了迅速发展。与传统教学相比，网络环境教学更有利于优化课堂教学结构、教师授课和学生学习，弥补了传统教学中媒体的不足，丰富了现代教育技术的内涵，为课堂教学带来了活力。如何充分利用网络资源，适应素质教育新发展，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，这是教学工作者在教学实践中应当重视的问题，也是深化课程改革和转变教学观念的需要。 网络环境教学的特点 网络环境教
随着新一轮课程改革的不断推进，课堂教学中教师教的方式和学生学的方式在发生了深刻的变革。笔者所在校在市教研室的指导下进行了《转变教学方式——提高课堂讨论实效》的课题研究，历经两年时间，取得了预期的效果，顺利结题。本文仅就讨论中存在的问题、及解决问题的策略，以组织者的身份谈谈体会。 独立思考、积极实践相统一 2011年5月，为了适应新一轮课改的需要，结合学校实际，学校思品组由我组织向南平市教研室申
环境是人们赖以生存的基本条件。随着社会经济的发展，环境受到了很大的污染、资源大幅度减少、物种减少等等，人们的生活环境受到了前所未有的挑战。保护环境就是保护我们自己。从小让幼儿接受到良好的环境保护的启蒙教育，逐步形成了良好的环境保护意识，是当前幼儿园环保教育的重点。 打造成幼儿园特色项目 教师是开展环保教育的具体实施者，是幼儿园环保教育开展能否取得成功的重要因素。首先，应对教师加大培训力度，不定