【摘 要】
：
语文作业是课内知识的拓展和延伸,是检验和巩固教学目标的重要环节。可是我们的教师却不重视语文文作业的设计形式,几乎都是“抄写”、“听写”、“组词”、“作文”等类型,
论文部分内容阅读
语文作业是课内知识的拓展和延伸,是检验和巩固教学目标的重要环节。可是我们的教师却不重视语文文作业的设计形式,几乎都是“抄写”、“听写”、“组词”、“作文”等类型,很少有专门、自主性训练类型的作业。长时必将泯灭学生对语文的学习兴趣,降低学习的效率。一、训练形式要多样灵活可通过“绘画”、“表演”、“链接阅读”等,多种形式提高作业训练效果。
Chinese homework is the expansion and extension of the knowledge in the class, which is an important part of testing and consolidating the teaching goal. However, our teachers do not attach importance to the design of Chinese language homework, almost all of them are types of “copy”, “dictation”, “group word”, “composition” Sex training type of homework. Long time will destroy the students interest in learning the language, reducing the efficiency of learning. First, the training forms to be flexible and flexible Through “painting ”, “performance ”, “link reading ” and so on, in various forms to improve homework training effect.
其他文献
充分发挥学生的潜在能力是素质教育研究的重点。我们知道,学生是正在发展中的人,学习新知识所具有的能力就是学生的潜在能力。课堂教学的关键就是要拓展学生的心理空间,激发
从20世纪下半叶开始,我国人口老年化日趋明显。2000年第五次全国人口普查显示,许多大中城市妇女平均寿命已达77岁,65岁以上老人占总人口的7.5%,80岁以上老年人口的增长速度更
朗读是语文教学中常用的一种学习语言的基本方法,朗读是指导学生感受语文情境,体味语文情感,理解语文韵味的重要方法,朗读可以帮助学生理解文本,提高学生的语言能力,激发学生
目的 量化糖尿病视网膜动静脉血流与血管横径的改变.方法糖尿病患者和非糖尿病对照组眼底彩色照相和荧光血管造影检查,比较检查结果,并统计分析.结果眼底荧光造影的血管横径显著大于彩照的血流横径;糖尿病组的血管横径大于对照组;颞侧的血管横径大于鼻侧;用彩色照片计算的第4分支动静脉比值大于用荧光造影结果计算.结论颞侧分支血管横径和其轴流宽度相对大于鼻侧,与颞侧视网膜面积较大,颞侧视网膜起主要的感光功能,新陈
目的探讨新疆维吾尔族苯丙酮尿症(phenylketonuria,PKU)患儿苯丙氨酸羟化酶(phenylalanine hydroxylase,PAH)基因的突变情况及突变特征,为临床诊疗提供理论参考。方法应用聚
课堂训练是指在课堂教学中,有计划、有步骤地使学生具有听说读写某种特长或形成某种能力的训练。“训”就是教导,对教师而言,教师要教给学生某种技能。“练”是对学生而言,经
体育对于学生的健康成长和全面发展意义重大。本文从小学高年级体育教学实际出发,谈几点教学建议和认识。
Sports for the healthy growth of students and all-round devel
情景是指具体场合的情形、景象,是人们活动的特定舞台,情景作用于人的感官,产生一系列心智活动。在语文教学中合理地创设生动情景,能激发学生学习语文的兴趣,而兴趣又是最好
品牌传播与蒲公英繁衍有异曲同工之妙，只有提炼出优质的种子、找准传播方向、借势有力的渠道，才能落地生根、四处开花。 如今，“品牌”越来越被企业提及和追逐，大中小型企业纷纷打造品牌系统，提升品牌概念，升级品牌视觉。而品牌如何为消费者所认知？如何进行传播？如何吸引更多消费者成为忠诚人群？ “品牌蒲公英战略”是我经过多轮讲课、与众多中国企业家访谈总结出来的市场营销真理。蒲公英的成功在于具有优质传播种子
叶圣陶老先生说:“生活如泉水,文章如溪水,泉水丰富而不枯竭,溪水活泼地流个不歇。”我的理解是:生活永远不会停息,好的文章会不停地涌现。可是,学生怕写作、老师苦习作指导