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在“一带一路”伟大构想日益深入的背景下,体育职业教育推进英语课程思政建设具有重要意义,是顺应“大思政”改革趋势的必然要求。现阶段体育职业教育英语课程思政建设面临教师思想认识亟待提升、学生信念亟待引导等问题,可以通过精心设计与构建课程体系、精准挖掘思政教学元素融入教学全过程等途径,有效提升体育职业教育英语课程的教学质量,为培养高素质国际化复合型体育人才、促进“一带一路”建设与发展提供助力。