对话教学在高中历史教学中的应用——以“老师,我有个问题”课堂案例来探讨

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为了调动学生的学习兴趣,提高其学习质量,在高中历史教学中采用对话教学具有重要的意义。本文主要围绕课堂上碰到的一个案例来探讨对话教学在高中历史教学中的具体应用及意义。 In order to arouse students’ interest in learning and improve their learning quality, it is of great significance to adopt dialogue teaching in the history teaching of senior high school. This article focuses on a case encountered in the classroom to explore the specific application and significance of dialogue teaching in history teaching in high school.
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