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高中政治教学科研有效培养学生的政治素养,有利于学生形成正确的世界观和人生观,对学生日后的健康成长具有重要意义.政治教学中引进情感教学既是素质教育的要求,也是提高政治教学质量的客观需要.文章从笔者历年的教学经验总结政治情感教学的内涵,剖析了高中政治情感教学的特征,并对高中政治教学中如何进行情感教学提供了可行的对策,为高中政治教学起到了有益的借鉴作用.