2005年《阅读前线》总目录

来源 :少年文艺(阅读前线) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fzyfmm
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【摘要】挪威幼儿园的沟通、语言和文字教育旨在促进儿童语言、交流等技能的发展。在学前教育师资培养中,师范生要学习挪威语课程,了解不同类型儿童文学作品的特点,以便在幼儿园中传播有关语言、文字和文化的知识。在幼儿园的语言教育中,教师要勇于承担文化传播的责任,引导儿童了解更多文学作品,促进儿童发展。  【关键词】挪威;语言教育;师资培养;幼儿园  【中图分类号】G619 【文献标识码】A 【文章编号】10
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