基于学生理解的数学问题设计与呈现方式的研究

来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong556
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教学的方式与学生的学习效果有直接的联系,教学的质量越高,学生所获得的学习效果也就越好.而数学教学的方式,要在学生理解的基础上,对数学问题进行设计,并且采用生动、丰富的呈现方式,以得到最好的教学效果.目前我国数学教学受主观和客观因素的影响,存在诸多的问题.若要从根本上提高我国数学教学的质量,就必须采取相应措施,解决当前教学活动中出现的问题.本文着重在学生理解的基础上,对数学问题设计与呈现方式进行研究,希望能给相关人员提供一些发展思路.
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