设计色彩教学的新内涵

来源 :吉林广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Shan417
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我国设计教育已历经三十多年的历程,随着社会的经济发展,社会对设计专业人才的培养提出了更多的要求。当前我国正处于社会主义市场经济高速发展时期和视觉信息化的时代,更需要一批有创新能力和创新精神的优秀设计人才。色彩作为设计整体的重要因素和组成部分,和其他设计形式语言一样都存在着审美和实用双重作用。色彩即能装饰和美化事物,引起人们的兴趣与喜爱,又能调节事物功能性和视觉效应。让使用者的生理感受和心理感觉更好的统一平衡。对于实践性较强的设计色彩来讲,适应社会需求是设计色彩教学的最终目标。 China’s design education has gone through more than 30 years of history. With the economic development of society, the society has put forth more requirements on the training of design professionals. At present, our country is in an era of rapid development of socialist market economy and visual informationization. It also needs a batch of outstanding design talents with innovative capabilities and innovative spirit. As an important factor and part of the overall design, color has the same aesthetic and practical functions as other formal languages. Color can decorate and beautify things, arouse people’s interest and love, but also adjust things functional and visual effects. So that the user’s physical feelings and psychological sense of a better balance. For practical design colors, adapting to social needs is the ultimate goal of designing color teaching.
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