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在当前英语教学中。绝大部分学生的阅读能力与教学大纲的要求相距甚远。阅读教学“高投入，低产出”的现象十分普遍。因此，分析影响学生英语阅读能力的因素，找出英语阅读教学存在的问题，研究对策。帮助学生迅速有效地提高阅读理解能力就成为我们英语教师的当务之急。
高中英语阅读教学的现状及对策
【摘 要】
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在当前英语教学中。绝大部分学生的阅读能力与教学大纲的要求相距甚远。阅读教学“高投入，低产出”的现象十分普遍。因此，分析影响学生英语阅读能力的因素，找出英语阅读教学存在
【机 构】
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景泰县第二中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2007年01S期
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