如何构建初中历史高效课堂

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效率是一个时代发展和社会前进的需求,也是青少年自身成长和全面发展的需要.尤其是在教学上,面向全体学生,尊重、相信全体学生,提高课堂实效,已成为广大教师共同面临的课题.人们往往认为教师上课要采用灵活多样的教学方法,求新求奇,让教学手段和学生活动灵活交替使用.我认为,把教学重心从研究教法转变到研究学法上,从帮助学生学会学习出发,按照从易到难、从表面到本质、从特殊到一般的认识规律,有目的、有层次地安排学习活动,深入学生中去,指导学法,让学生的学习活动贯穿整个课堂,让学生形成良好的学习习惯、掌握学习方法,培养学生的学习兴趣非常重要.下面我结合初中历史学科的特点,谈谈自己的一些具体做法.
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