元认知理论在大学英语教学中的运用

• 作 者: 刘佳
• 机 构: 江苏省连云港市赣榆县委党校,
• 出 处: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 发表日期: 2008年11期
• 关键词: 元认知理论 大学英语写作 英语 写作过程 元认知监控 写作任务 认知过程 元认知研究 英语教学研究 外语学习过程

本文在分析我国大学英语写作教学现状的基础之上,试图将元认知理论运用到写作教学中,以期切实提高学习者的外语实际运用能力。

Based on the analysis of the current situation of college English writing teaching in our country, this paper attempts to apply metacognitive theory to writing teaching, in order to effectively improve the practical ability of foreign language learners.