【摘 要】
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新课标改革的不断深入，在传统的识字与写字、阅读与写作、口语交际方面的教学上更加重视学生综合性学习的培养，打造更加具有人文性，整合性更强，具有多元化特征的教学，使得课堂效率
【机 构】
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南宁市良庆区那马初级中学 广西南宁 530000
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新课标改革的不断深入，在传统的识字与写字、阅读与写作、口语交际方面的教学上更加重视学生综合性学习的培养，打造更加具有人文性，整合性更强，具有多元化特征的教学，使得课堂效率提高的同时来实现学生学习积极性的提高，进而实现学生综合素质的提高。本文首先分析农村初中综合性学习的困惑，进而针对存在的困惑来为农村初中综合性学习提供解决建议。
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